课程简介
各位家长大家好
我们这个数学启蒙课程到底是要干啥？到底是要学什么？
有一些家长他他会把这个数学启蒙简单的理解成提前学呗，不就是幼儿园学一年级的知识吗？或者是一年级学二年级或者三四年级的知识吗？不就是提前学吗？
并非如此数学启蒙到底是在干啥？我们可以这么来思考对于一个孩子来说数学启蒙就是他认识数学的第一面就是数学和数学，孩子与数学的第一次见面就好像两个人交往一样，两个人第一次见面，如果说第一印象打得好那你往后交往下去就容易了，那一样的道理孩子第一次认识数学，如果说他对孩子的第一印象，建立的是正确的，那么他才能在数学这条道路上以后就会畅行无阻，那如果说这个第一印象是一个糟糕的印象第一印象数学是令他厌恶的，那么再往后下去那就是难上登天了
所以说数学启蒙的最基本的目的，他就是给孩子建立一个绝佳的最佳的最好的一个第一印象，这个第一印象包含了这个孩子对数学的认识他脑袋里的数学是个啥？这就决定了他的第一印象到底怎么样，为什么有很多孩子一年级二年级那么多作业，做完作业慢慢的数学兴趣就消磨光了
就是因为没有建立好正确的第一印象其实数学，我这里整理了5条，我们看看这5条那我们就对数学有个基本的认识。
这里简单的介绍第一条数学是可以理解的这句话听上去好像是废话数学当然可以理解但是有多少家长又有多少老师在数学的教学过程中始终啊始终不移的践行了这条原则，当你教孩子任何一个东西的时候，你有没有践行这个原则因为数学是可以理解的你有没有把每一个计算规则的原理讲通讲透，我们是不是有很多家长包括很多老师，在教孩子加减乘除的时候
为了直接达到某个计算效果，而把这些非常重要的理解这个过程跳过去了，他觉得反正能算出来就行了，到底为什么这么算，没关系先不讲了
这句话听上去容易做起来难因为不能坚持做到这件事情，慢慢的我们就在教学过程中不知不觉的让孩子产生一种印象，就是数学听话就行了不理解是没有关系的，这是一个糟糕的印象这我们要让孩子在启蒙阶段要践行一条原则一个算法规则孩子不理解就不教，他不知道为什么这样我就不教他就不学，如果他非要学学了我们也要找时间一定要把这个原理给补上，所以第一条说起来容易做起来难。
第二条数学是自由好玩的课程里面会详细讲到哦~
课程目录
培培爸的带娃攻略
100、新版-分数与小数_98-认识小数（二）.mp4
101、新版-分数与小数_99-小数加减法（二）.mp4
102、新版-分数与小数_100-小数点的移位.mp4
103、新版-分数与小数_101-小数乘一位数.mp4
104、新版-分数与小数_102-小数除以一位数.mp4
105、新版-分数与小数_103-小数乘小数.mp4
106、新版-分数与小数_104-除数为小数的除法.mp4
107、新版-分数与小数_105-小数除法的补零.mp4
108、新版-分数与小数_106-单位换算（一）.mp4
109、新版-分数与小数_107-单位换算（二）.mp4
10、新版-从数数到加减乘除_8-数量的比较.mp4
110、旧版_e1.前言：数学启蒙的目的是什么？.mp4
111、旧版_e2.数学启蒙的三个步骤（必看）.mp4
112、旧版_e3.从数数说起.mp4
113、旧版_e4.按物点数.mp4
114、旧版_e5.理解物体的个数.mp4
115、旧版_e6.按数取物.mp4
116、旧版_e7.认识数1-10.mp4
117、旧版_e8.理解加法的概念.mp4
118、旧版_e9.引导孩子发现加法交换律.mp4
119、旧版_e10.刻意练习10以内的加法运算.mp4
11、新版-从数数到加减乘除_9-十以内的数字比较.mp4
120、旧版_e11.为什么不要学习珠心算？.mp4
121、旧版_e12.数与加法都是现实的抽象.mp4
122、旧版_e13.理解减法的概念.mp4
123、旧版_e14.练习10以内的减法.mp4
124、旧版_e15.理解加法与减法的联系.mp4
125、旧版_e16.加减法的填空题（难倒很多孩子）.mp4
126、旧版_e17.熟练掌握凑十的数.mp4
127、旧版_e18.引导孩子摆脱掰手指.mp4
128、旧版_e19.多与少，大和小.mp4
129、旧版_e20.认识十几的意义.mp4
12、新版-从数数到加减乘除_10-认识加法.mp4
130、旧版_e21.认识几十的意义.mp4
131、旧版_e22.认识零与数字的概念.mp4
132、旧版_e23.认识两位数.mp4
133、旧版_e24.如何给孩子复习？.mp4
134、旧版_e25.理解加法结合律.mp4
135、旧版_e26.不进位的十几加几.mp4
136、旧版_e27.几加几的进位加法.mp4
137、旧版_e28.不借位的十几减几.mp4
138、旧版_e29.借位的十几减几.mp4
139、旧版_e30.家长互动答疑（一）.mp4
13、新版-从数数到加减乘除_11-发现加法交换律.mp4
140、旧版_e31.不进位的两位数加法.mp4
141、旧版_e32.不进位的两位数加法竖式.mp4
142、旧版_e33.两位数进位加法.mp4
143、旧版_e34.数数的原理与数1-99.mp4
144、旧版_e35.比较两位数的大小.mp4
145、旧版_e36.不借位的两位数减法.mp4
146、旧版_e37.借位的两位数减法.mp4
147、旧版_e38.认识生活中的量.mp4
148、旧版_e39.认识百与整百.mp4
149、旧版_e40.认识三位数.mp4
14、新版-从数数到加减乘除_12-掰手指.mp4
150、旧版_e41.合并位值.mp4
151、旧版_e42.三位数加减法初步.mp4
152、旧版_e43.三位数进位加法.mp4
153、旧版_e44.三位数借位减法.mp4
154、旧版_e45.认识凑百的数.mp4
155、旧版_e46.认识五位数.mp4
156、旧版_e47.多位数大小比较.mp4
157、旧版_e48.多位数加减法.mp4
158、旧版_e49.理解乘法的意义.mp4
159、旧版_e50.乘法交换律.mp4
15、新版-从数数到加减乘除_13-十以内加法练习.mp4
160、旧版_e51.九九乘法口诀.mp4
161、旧版_e52.生活中的乘法.mp4
162、旧版_e53.末尾零乘法规则.mp4
163、旧版_e54.多位数乘一位数.mp4
164、旧版_e55.末尾零乘法（二）.mp4
165、旧版_e56.多位数乘两位数.mp4
166、旧版_e57.除法的意义：取等份.mp4
167、旧版_e58.表内除法.mp4
168、旧版_e59.带余除法.mp4
169、旧版_e60.除法的意义：平均分.mp4
16、新版-从数数到加减乘除_14-认识减法.mp4
170、旧版_e61.生活中的除法.mp4
171、旧版_e62.多位数除以一位数（上）.mp4
172、旧版_e63.多位数除以一位数（下）.mp4
173、旧版_e64.加减混合运算（上）.mp4
174、旧版_e65.加减混合运算（下）.mp4
175、旧版_e66.乘除混合运算.mp4
176、旧版_e67.四则混合运算规则.mp4
177、旧版_e68.结束语.mp4
17、新版-从数数到加减乘除_15-十以内减法练习.mp4
18、新版-从数数到加减乘除_16-几个典型的错误教法案例.mp4
19、新版-从数数到加减乘除_17-发现加减法与大小的关系.mp4
1、新版-前言_启蒙课资料打印等问题.mp4
20、新版-从数数到加减乘除_18-数的分与合.mp4
21、新版-从数数到加减乘除_19-发现加减法的联系.mp4
22、新版-从数数到加减乘除_20-掌握凑十的数.mp4
23、新版-从数数到加减乘除_21-多个数相加.mp4
24、新版-从数数到加减乘除_22-发现加法结合律.mp4
25、新版-从数数到加减乘除_23-多个数加减混合运算（选学）.mp4
26、新版-从数数到加减乘除_24-生活中的加减法（一）.mp4
27、新版-从数数到加减乘除_25-认识十进制与十几.mp4
28、新版-从数数到加减乘除_26-不进位的十几加几.mp4
29、新版-从数数到加减乘除_27-进位的几加几.mp4
2、新版-前言_啥是数学？.mp4
30、新版-从数数到加减乘除_28-不退位的十几减几.mp4
31、新版-从数数到加减乘除_29-退位的十几减几（破十法）.mp4
32、新版-从数数到加减乘除_30-退位的十几减几（平十法）.mp4
33、新版-从数数到加减乘除_31-20以内加减法练习.mp4
34、新版-从数数到加减乘除_32-生活中的加减法（二）.mp4
35、新版-从数数到加减乘除_33-认识几十.mp4
36、新版-从数数到加减乘除_34-认识零.mp4
37、新版-从数数到加减乘除_35-认识两位数.mp4
38、新版-从数数到加减乘除_36-不进位的两位数加法.mp4
39、新版-从数数到加减乘除_37-不进位两位数加法竖式.mp4
3、新版-从数数到加减乘除_1-学习路径简述.mp4
40、新版-从数数到加减乘除_38-进位的两位数加法.mp4
41、新版-从数数到加减乘除_39-进位的两位数加法竖式.mp4
42、新版-从数数到加减乘除_40-不退位的两位数减法及竖式.mp4
43、新版-从数数到加减乘除_41-退位的两位数减法及竖式.mp4
44、新版-从数数到加减乘除_42-两位数加减法综合练习.mp4
45、新版-从数数到加减乘除_43-数数的原理与数1~99.mp4
46、新版-从数数到加减乘除_44-两位数大小比较.mp4
47、新版-从数数到加减乘除_45-认识百与整百.mp4
48、新版-从数数到加减乘除_46-认识三位数.mp4
49、新版-从数数到加减乘除_47-简单的三位数加减法.mp4
4、新版-从数数到加减乘除_2-从数数说起.mp4
50、新版-从数数到加减乘除_48-位值的进与退.mp4
51、新版-从数数到加减乘除_49-进位的三位数加法.mp4
52、新版-从数数到加减乘除_50-退位的三位数减法.mp4
53、新版-从数数到加减乘除_51-认识凑百的数.mp4
54、新版-从数数到加减乘除_52-生活中的加减法（三）.mp4
55、新版-从数数到加减乘除_53-认识千与万.mp4
56、新版-从数数到加减乘除_54-认识四五位数.mp4
57、新版-从数数到加减乘除_55-多位数位值的进与退.mp4
58、新版-从数数到加减乘除_56-多位数加减法.mp4
59、新版-从数数到加减乘除_57-多位数大小关系.mp4
5、新版-从数数到加减乘除_3-认识数字.mp4
60、新版-从数数到加减乘除_58-生活中的加减法（四）.mp4
61、新版-从数数到加减乘除_59-认识乘法.mp4
62、新版-从数数到加减乘除_60-发现乘法交换律.mp4
63、新版-从数数到加减乘除_61-九九乘法口诀（前四列）.mp4
64、新版-从数数到加减乘除_62-九九乘法口诀（后五列）.mp4
65、新版-从数数到加减乘除_63-生活中的乘法（一）.mp4
66、新版-从数数到加减乘除_64-多位数乘一位数（一）.mp4
67、新版-从数数到加减乘除_65-多位数乘一位数（二）.mp4
68、新版-从数数到加减乘除_66-多位数乘一位数（三）.mp4
69、新版-从数数到加减乘除_67-乘十、百、千、万的性质.mp4
6、新版-从数数到加减乘除_4-按物点数.mp4
70、新版-从数数到加减乘除_68-乘法与单位.mp4
71、新版-从数数到加减乘除_69-多位数乘两位数.mp4
72、新版-从数数到加减乘除_70-末尾零的乘法.mp4
73、新版-从数数到加减乘除_71-生活中的乘法（二）.mp4
74、新版-从数数到加减乘除_72-除法的意义：不停地减.mp4
75、新版-从数数到加减乘除_73-除法的意义：平均分.mp4
76、新版-从数数到加减乘除_74-生活中的除法（一）.mp4
77、新版-从数数到加减乘除_75-除法与乘法的联系.mp4
78、新版-从数数到加减乘除_76-表内除法.mp4
79、新版-从数数到加减乘除_77-除以十、百、千、万.mp4
7、新版-从数数到加减乘除_5-理解物体个数.mp4
80、新版-从数数到加减乘除_78-认识余数.mp4
81、新版-从数数到加减乘除_79-生活中的除法（二）.mp4
82、新版-从数数到加减乘除_80-多位数除以一位数（一）.mp4
83、新版-从数数到加减乘除_81-多位数除以一位数（二）.mp4
84、新版-从数数到加减乘除_82-除法竖式.mp4
85、新版-从数数到加减乘除_83-多位数除以两位数.mp4
86、新版-从数数到加减乘除_84-生活的除法（三）.mp4
87、新版-从数数到加减乘除_85-认识倍数.mp4
88、新版-分数与小数_86-认识分数.mp4
89、新版-分数与小数_87-理解分数单位.mp4
8、新版-从数数到加减乘除_6-数的抽象.mp4
90、新版-分数与小数_88-分数与除法的联系.mp4
91、新版-分数与小数_89-分数基本性质（一）.mp4
92、新版-分数与小数_90-分数基本性质（二）.mp4
93、新版-分数与小数_91-除法的约分与扩分.mp4
94、新版-分数与小数_92-简单分数加减法.mp4
95、新版-分数与小数_93-认识小数（一）.mp4
96、新版-分数与小数_94-一位小数加减法（一）.mp4
97、新版-分数与小数_95-一位小数加减法竖式.mp4
98、新版-分数与小数_96-一位小数进位加法.mp4
99、新版-分数与小数_97-一位小数退位减法.mp4
9、新版-从数数到加减乘除_7-按数取物.mp4
